klíma vs. kultúra

Klíma vs. kultúra školy

Jedným z najlepších spôsobov, ako pochopiť pojem školská kultúra, je porovnať ho s pojmom školské prostredie – školská klíma. Pojmy školská klíma a kultúra školy sú dôležité a vzájomne prepojené. Školské prostredie, teda klíma, je zároveň oknom do kultúry školy. Poďme sa spoločne pozrieť na to, čo je klíma školy a prečo klíma nie je … čítať viac

komunikácia s vysokou mierou vplyvu

Komunikácia s vysokou mierou vplyvu a zodpovednosti

Ak ste už prešli etapou začiatočníka a zvládli ste aj pokročilú úroveň komunikácie, zrejme sa dnes tešíte vysokej dôvere svojich zamestnancov a disponujete schopnosťou strategického myslenia. Vaša úroveň profesionálnej komunikácie dosiahla takú úroveň, že ste na prahu stať sa lídrom s významným vplyvom. S touto pozíciou prichádza aj veľká zodpovednosť . Ale čo vlastne znamená … čítať viac

výberové konanie

Čaká vás výberové konanie na pozíciu riaditeľa školy?

Výberové konania sa pomaly blížia. Určite máme naštudované všetky formálne náležitosti, ktoré musíte splniť a možno ste ich už splnili. Ale to nie je všetko. Čaká vás ešte pohovor, na ktorom musíte obhájiť, prečo práve vy ste ten pravý/pravá na pozíciu riaditeľa/riaditeľky. V nasledujúcich riadkoch vám ponúkame niekoľko tipov priamo z praxe, ako sa pripraviť … čítať viac

strategické myslenie a pokročilé komunikačné zručnosti.

Pokročilé komunikačné zručnosti a strategické myslenie

Vybudovali ste si už v kolektíve dôveru? Výborne! Pravdepodobne ste zvládli základy komunikácie a môže rozvíjať pokročilé komunikačné zručnosti. Bez dôvery nemôžete rozvíjať ďalšie zručnosti a kultúru školy. Preto, ak ste zvládli základy komunikácie, nestačí vám už len aktívne počúvať, byť zdvorilý, či vedieť riešiť konflikty. Začínate uvažovať strategicky. Začínate viac uvažovať nad dlhodobými cieľmi … čítať viac

Školskú reformu musia uchopiť riaditelia

     Nedávno som si na  prednáške Iordana Iossifova, medzinárodného vzdelávacieho experta z Holandska pod názvom „Neúspech by nemal byť alternatívou“, vypočula názor, s ktorým sa stotožňujem. A síce, že vraj ktorákoľvek nesystémová (lebo iné zatiaľ neboli) školská reforma zavedená od roku 1989 na Slovensku, by narobila menej zla, než to, že žiadna nemala šancu prežiť dlhšie, než … čítať viac

Základné piliere riadenia školy

„Človek si sadá na stoličku, ktorá ho netlačí, a rovnako tak si vyberá aj myšlienky.“ — Ivan Fontana Každý riaditeľ, ktorý nastupuje do vedúcej funkcie, si sadá na stoličku, ktorá je symbolom zodpovednosti. Pravdepodobne sa cíti v pozícii manažéra komfortne a má otvorenú myseľ a nové nápady. Dnes je riadenie školy pred zložitými výzvami. Náročné … čítať viac